Iniciamos clases sabatinas

Iniciamos clases sabatinas Hace tres semanas los sábados de 12.00 a 2.00 horas pm que llevo a Paloma a una escuela para ciegos en la capital del estado, nos queda a 1.20 mns., hace diez años fuimos por primera vez pero por problemas de salud de mi esposo y luego míos dejamos de ir. Hace dos meses solicite al maestro nos recibiera nuevamente, leyó el expediente me dijo que en los diez años que pasaron Paloma hubiera avanzado mucho, le comente que me fue imposible llevarla. Así que empezamos desde cero, nunca es tarde para iniciar, y bueno trabajamos texturas, solo tenemos dos rugosa y lisa, hasta que ella las identifique pasaremos a otras, también el caminar en línea recta, siguiendo el sonido de una pelota, (yo me fabrique la mía, le puse chaquiron dentro), aventarla y que la regresen y ella la busque por medio del sonido, hoy estaba dormitando vi que la pelota estaba cerca de Paloma la tomo y la aventó un metro de distancia y cerré mis ojos cuando sentí que estaba parada frente a mí y me la daba, o sea que fue por ella y !la encontró! Parece algo simple y monótono pero tiene sus frutos, hoy vi uno. Hay otra clase, donde le dan fruta de plástico, ella la toma y yo le digo el nombre, manzana, pera, plátano, etc., ella repite, algunas veces lo hace otras no, pero así es esto, de a poco se va logrando, se desespera y las tira; otra actividad es rasgar papel que por cierto no le gusta. Todo eso hacemos en dos horas, y practicamos en casa. Algunas fotos haciendo actividades:

Fin del ciclo escolar

Fin del ciclo escolar, un año con altibajos pero con mucha esperanza, avances pocos pero productivos, así es con la bella Paloma, avances a largo plazo pero seguros. Empezamos con una maestra que al inicio le gritaba mucho, mi nena no está acostumbrada a que le hablen así; le comente a la maestra y ella me contesto que así hablaba y los niños ya estaban acostumbrados a su vos fuerte, note cambios en Paloma, mas a la defensiva, me daba la queja la maestra de que la rasguñaba y que intentaba morderla y Paloma como para verificar que asi era, la rasguñaba. No me gustaba el retroceso que estaba pasando y hable con la directora y se cambio el tono de voz y la forma de conducirle, luego se vieron los resultados. Dos meses antes de salir de vacaciones, se integro a Paloma a un grupo de independencia y auto cuidado, había chicos de diferentes edades desde 13 hasta 22 años, aun no controlaban esfínteres y la finalidad era quitarles el pañal. Muy bueno el proyecto pero tenían ala persona equivocada, sin vocación y amor al trabajo, tuve unas diferencias con ella, y cambie de grupo a Paloma, pues ahí se la pasaba estresada y encerrada no salía al recreo, el cambio fue bueno, pues se le veía alegre y salía al recreo. Sus avances como dije al inicio del texto fueron pocos pero seguros, logra controlar esfínteres en la escuela muy pocas veces tuvo accidentes, no hacía en la escuela hasta que llegábamos a casa hacia, ya no usa pañal durante el día, solo por la noche, algo que se me ocurrió hacer para obligarla a hacer pipi en la escuela es ponerle agua en la espalda baja se relaja y hace pipi, se lo dije a su maestra le di permiso que lo hiciera y así Paloma no se aguantaría hasta llegar a casa, o sea 4.30 hrs. Ya tolera traer su toalla cuando anda con su menstruación, avances lentos y pocos pero bueno quien tiene prisa, todo a su tiempo y paciencia es la que me sobra. Dios quiera que el siguiente ciclo le toque una excelente maestra. Muy bonita que estuvo la clausura le toco bailar, estuvo muy contenta escuchando la música de los diferentes bailables.

!Así quiero ser!

¡Así quiero ser! Tu júbilo Me alegra, tu risita me hace sonreír, tu valentía me cautiva. Tienes una hermosa Notabilidad que admiro, y tu intrepidez al caminar en un universo desconocido. Te guías por tu percepción tus marchas son lentas, pero firmes y seguras. Me maravilla tu espíritu lleno de cuantioso amor, nunca se queda vacio así como regalas ternura es reciproco lo que recibes, eres mi modelo a seguir fuerte, valiente, decidida, intrépida ¡Así quiero ser! ¡Eres la compañera ideal!

Los pollitos al carnaval

Los pollitos al carnaval Llegaron presurosas al lugar que les idicaron, mama gallina se dispuso a cambiar de ropa a su pollita, le puso un lindo traje de payaso; intentaría maquillarla ya que a su pollita no le gusta. Empezaron a llegar los animalitos del bosque disfrazados con distintos trajes, los de la escuela de la pollita Lili iban de payasos, domadores, trapecistas etc., todo lo que hay en un circo ese es el motivo. La maestra de pollita Lili aun no llegaba, al preguntar por ella dijeron que la estaban maquillando; las compañeras maestras ya estaban formadas, mama gallina acompañando a su pollita no podía dejarla sola en la fila, pollita Lili tiene una forma especial de ver, ella mira con el corazón. El desfile empezo y la maestra no llegaba, mamá gallina dijo a una maestra si le dejaba a su pollita y ella solo se encogío de hombros, lo mismo sucedío al preguntarle a otra; mamá gallina penso llevarse a su pollita, pero lo penso mejor y decidio acompañarla en el desfile, vío que disfrutaba al escuchar la musica circense, avanzaron unos pasos ¡Por fin llego su maestra! Mamá gallina le pregunto si le dejaba a su pollita y ella dijo que si. Pollita Lili disfruto mucho el recorrido al lado de su maestra, su cara lucío una sonrisa mientras su maestra le ayudaba a bailar y le daba vueltas al compas de la musica, juntas aplaudian, Mamá gallina tomo muchas fotos de esos momentos ¡fueron las payasitas mas hermosas del desfile! No se sabe quien hizo lucir a quien, pollita Lili con su ternura o la maestra con su actitud de hacerla disfrutar. Mamá gallina se canso de caminar pero fue mas lo que disfruto al ver a dos payasitas brillar. Como ya menciono antes fueron las mas bellas y lo corroboro al ver las fotos en casa. Fue la mejor decisión de mamá gallina quedarse y hacer caso omiso al rechazo de esas dos payasitas. Mamá gallina agradece a la maestra de su pollita que le regale esos momentos de felicidad.

LA MAESTRA DE EDUCACION ESPECIAL

La maestra de educación especial es la segunda madre en la escuela ya que cuida a nuestros hijos con cariño dedicación y paciencia. Se emociona con sus triunfos ya que es el producto de su trabajo y de su tenacidad para que nuestro hij@ logre su objetivo. Debe amar mucho su vocación ya que no solo es educarle y enseñarle, lo cuida de que nada le pase cuando esta con ella. Algunos de nuestros hijos requieren de alimentación especial, otros precisan de ayuda al comer, y ahí están ellas casi rogándoles que coman o pedir algo más que le guste. Les enseñan a ser más independientes, muchas veces tienen que lidiar con los papás que a veces caemos en el error de sobreprotegerlos y mimarlos haciendo todo por ellos. La hacen de psicólogas cuando alguna mami llega con cara triste y apagada, muy amable pregunta ¿Qué le pasa? Ya que muchas veces esa tristeza la reflejan nuestros hijos, Un abrazo y una palabra de aliento Eso nos consuela y nos hace estar bien. La maestra de educación especial Debe asemejarse a un pulpo, atiende a varios niños a la vez, todos con diferente necesidad, adaptando el material de trabajo a sus capacidades; A cada uno le dan su amor y cariño. Sigan con ese empeño y vocación Las madres de hijos con discapacidad ¡Les agradecemos eternamente Lo que hacen por nuestros hijos!